Ik was laatst op een workshop voor ondernemers, waar we leerden hoe we meer winst konden maken (yes!). Het werd verduidelijkt met bekertjes M&M’s. In de daarop volgende dagen borrelde er bij mij een idee omhoog: wat als we die M&M’s ook kunnen gebruiken om onze kinderen aan het huiswerk te krijgen… lees je mee?
Bekertjes M&M's
Het idee van de Profit First methode is dat je bij je inkomsten meteen al een (klein) percentage apart zet als winst, nog vóór je het uitgeeft aan vaste lasten en andere kosten. Daar zaten een hoop voordelen aan, waarover ik hier niet zal uitweiden.
De mevrouw van de workshop legde het als volgt uit. Ze had een bekertje vol M&M’s en enkele lege bekertjes: kijk, dit volle bekertje is je omzet, dit giet ik dan in de bekertjes voor je vaste lasten, je BTW, je andere uitgaven en dan is het allemaal op. Geen winst helaas…
Dat kan beter!
Ze deed het opnieuw, maar goot éérst een klein deel in het bekertje winst. Daarna ging ze verder met de vaste lasten, de BTW en andere uitgaven (waarvoor dus iets minder overbleef). Appeltje eitje!
Wat doe je met je overgebleven tijd?
Geïnspireerd dacht ik meteen verder: wat als we dat nou ook met onze tijd doen? Of je nu in loondienst bent of ondernemer of scholier: je hebt maar zoveel tijd op een dag ‘over’ om dingen te doen. En vaak zijn er klusjes die erbij inschieten, of waar geen tijd voor over is.
Als ik tijd ‘over’ heb, duik ik in een online leeromgeving voor hypnotherapie waar ALTIJD lessen klaar staan. Ik betaal maandelijks een fors bedrag om lid te blijven, dus er zit altijd een stemmetje in mijn hoofd dat zegt: “Je moet wel kijken, anders is het zonde van je geld”. En het lijkt wel of die leeromgeving nooit ophoudt, er komen altijd nieuwe lessen bij. Net als die stroom Insta reels of Tiktoks die nooit eindigt.
"Ik wil wel huiswerk maken, maar het lukt me gewoon niet"
Terwijl ik zóveel tijd online aan het leren ben, stoort het me dat ik zo weinig boeken lees. Ik heb een enorme stapel interessante boeken klaarliggen, ook allemaal op coachgebied, dingen die ik echt wil lezen en leren. En toch lukt het me niet om een boek op te pakken en te gaan zitten lezen. Het lukt me niet?! Logisch, ik besteed eerst al mijn tijd aan die oneindige leeromgeving, en daarna is het OP. Net als die M&M’s.
En nu komt het bruggetje naar je kind. Ik hoor zó vaak van leerlingen in mijn praktijk: ‘Ik WIL wel huiswerk maken, maar het lukt me gewoon niet’. Misschien wel herkenbaar bij jullie thuis. Logisch! Natuurlijk heeft een kind andere prioriteiten. En social media werken net zo als die online leeromgeving bij mij: als je daar je tijd in stopt, is het nooit klaar, er komt nooit een einde aan dat scrollen. Er is dus nooit tijd over voor die klus die je ook wilt doen. Opeens is het bedtijd en is de dag voorbij.
Als ik – met mijn verlangen meer boeken te lezen – nu voor mezelf beslis: ik ga ook elke dag minimaal 10 bladzijden lezen. Dat moet makkelijk kunnen. Dan slurpt dat hoogstwaarschijnlijk wat tijd op van mijn online leeromgeving. Maar door die tijd vooraf al te pakken, valt het niet echt op. In die leeromgeving heb ik sowieso geen duidelijk doel qua tijdinvestering, het is een fijne ‘restpost’.
En jij? Welke activiteit wil jij liefst nog eerst doen, voordat je je stort in je ‘restpost’? Je zou zelfs in plaats van een nuttige activiteit een écht rustmoment kunnen inplannen, of iets fijns voor jezelf.
En zo leg je het uit aan je kind - mét M&M's!
Het advies “Eerst je huiswerk dan de leuke dingen” klinkt niet echt een aantrekkelijk voor een kind. En blijkbaar ook lastig, want ‘het lukt gewoon niet’. Maar met die M&M’s wordt het opeens veel tastbaarder. Zo gaat het:
- Je zegt: “Deze volle beker M&M’s staat voor alle vrije tijd die je hebt, naast school, werk en sport.”
- Voor je staat een leeg bekertje met een briefje ‘huiswerk’ en een leeg bekertje met een briefje ‘hangen/telefoon.
- Vervolgens giet je al die M&M’s van je volle bekertje in het bekertje ‘hangen/telefoon’: “Dit gebeurt er als je al je vrije tijd besteedt aan je beeldscherm. Er blijft niks over voor het bekertje ‘huiswerk’. Op is op”
- Tenslotte dan doe je het hele proces opnieuw maar giet je eerst een paar M&M’s in het bekertje ‘huiswerk’ (niet teveel!) en gooi je de rest helemaal leeg in ‘hangen/telefoon’. Door eerst de winst (school) af te romen, kun je met alles wat overblijft aan tijd nog heerlijk hangen en op je telefoon.
- Voor de slimme geldwolfjes onder onze jeugd kun je ook het voorbeeld van de ondernemerswinst erbij halen.
Het proberen waard, toch? Stuur maar door, jullie foto’s en video’s!
Wil jij trouwens nog meer tips om je kind te motiveren? Vraag dan dit gratis ebook aan! Je ontvangt het dan meteen in je mailbox.
